我中心主任马世年教授承担的国家社科基金项目“汉代诗体流变”以“良好”等级结项。鉴定专家认为“这是近年来汉代诗歌研究的重要创获之一”，“体现了作者勤于探索、勇于开拓的学术精神”。就此，《中国社会科学报》记者近日对马世年教授进行了专访。专访内容如下：
《中国社会科学报》：您能简单介绍一下课题研究的有关情况吗？
马世年：2007年，我以“汉代诗体流变”为题申报国家社科基金项目并获准立项。2011年，我将成果提交全国社科规划办审核，得到的批复是要求暂缓结项，进行修改。于是，在随后近一年时间里，课题组全体成员对研究成果进行了全面的修改与完善，终于在2012年11月结项，鉴定等级为“良好”。学术研究中有不同观点和意见，是非常宝贵的，可以促使我们作更为深入的探索，也可以通过这种差异，引起其他学者的关注，从而推动学术自身的发展。《诗经·淇奥》有两句诗：“如切如磋，如琢如磨。”我觉得国家社科基金项目的修改完善过程，就像治理美玉一样，需要不断对其进行加工打磨，这样才能产生真正的学术精品。
《中国社会科学报》：您是如何看待暂缓结项的？它对于学风建设有着怎样的意义？
马世年：我和我的团队在最初完成项目后，除了感到身心放松之外，更有一种庖丁解牛后“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的喜悦与自得，甚至在最初看到专家评语时，也只是沉浸在那些肯定意见与奖掖之词上，对于其中的修改意见则重视不够，只是进行了技术层面的改动，而对涉及项目深层的一些大问题并未作深入修改。然而，反馈回来“暂缓结项”的决定，让我重新冷静了下来并回到了理性的研究状态。我从心态调整开始，重读了修改意见，更为深刻地对修改意见进行了认识，并体味到了其中的学术含量，感受到了鉴定专家犀利与独到的学术眼光。于是，便开始完善之前的材料搜集，较之于初稿写作进行了更为艰苦的修改工作。
对于学风建设而言，我觉得暂缓结项制度，既是对国家社科基金项目权威性与学术水准的有力保障，也是对研究者的一种警示、激励与促进。暂缓结项，能够让研究者在匆忙之余沉下心来，从而保持清醒的自我认识，磨练学者们严谨的治学态度，由此培养优良的学风。
《中国社会科学报》：在您看来，国家社科基金项目对于青年学者主要有哪些帮助？
马世年：对于青年学者来说，通过承担国家社科基金项目，可以很快进入学术前沿，在关注学术动态的同时，也能在学界发出自己的声音，从而被其他同行所关注，这是对青年学者迅速成长的有力促进。作为国家哲学社会科学研究领域最高级别的项目，国家社科基金的重要功能之一便是培养青年学者的“学术自信”，获得基金资助不仅为研究者提供经费上的有力支持，更是一种学术评价，一种对研究者学术水平的肯定。对于青年学者而言，承担国家社科基金项目，是压力，更是动力，更需要严谨的治学态度、扎实的治学精神和高远的学术目标。古语说：“取法乎上，仅得其中。”只有目标高远，才可能达到高远的境界。
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